《表2 传统教学与慕课教学课程体验比较 (N=390)》
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除了感知差异的角度之外，还从学生的课程体验角度进行了分析（见表2）。调查发现，与传统的课程相比，参与慕课的学生对课程的满意度更高，基本技能也有所提升。
| 图表编号 | XD0067208200 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2019.07.01 |
| 作者 | 尹俊逸 |
| 绘制单位 | 铜陵学院@尹俊逸 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
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