《表1 传统讲授法教学与体验式教学下学生的课堂反馈统计表》

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《体验式教学在中职心理健康课程中的实践研究》

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为探究体验式教学在中职心理健康课程中的运用效果，笔者选取执教的两个班级作对比：选取相同教学内容，对两个班级（班级人数均为45人）分别采用传统讲授法与体验式教学法进行五节课的授课。每次课后及时发放问卷，收集学生的课堂学习反馈。五次课的反馈情况见表1。