《表1:突出“劳动”的项目化课程:规划与实施》
该评价单通过个人自评、组内互评的方式,引导学生深入体验劳动的光荣与美好,发现知识在劳动中的意义。
图表编号 | XD00155894100 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2020.03.08 |
作者 | 戴界蕾 |
绘制单位 | 江苏省常州市明德实验中学 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |
该评价单通过个人自评、组内互评的方式,引导学生深入体验劳动的光荣与美好,发现知识在劳动中的意义。
图表编号 | XD00155894100 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2020.03.08 |
作者 | 戴界蕾 |
绘制单位 | 江苏省常州市明德实验中学 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |