《表1：数字测图课程项目引导、任务驱动教学模式的研究与实施》

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《数字测图课程项目引导、任务驱动教学模式的研究与实施》

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以应用技术为主的课程体系和教学内容的专业体系开发，以工作流程和任务为导向，通过课程内容的重构我们清晰的看到数字测图课程实际上最后完成的完整项目是“大比例尺数字测图”，该项目由5个任务模块组成，5个模块共包括14个基本内容（表1），而这些内容是打破了教材有序的章节内容依据模块重组完成。通过把这些内容进行整合，按照实际工作生产一线的作业流程组织了教学内容，紧紧贴合生产实际工作创设了教学工作任务情景，各模块任务独立又接续，在每项任务下又分为若干单项技能内容，充分体现教学知识的连贯性和技能延续性，体现了课程培养学生综合素质的职业能力。