《表1 结构体设计参数:财务报告阅读与分析课程任务引导式教学模式构建研究》

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《财务报告阅读与分析课程任务引导式教学模式构建研究》


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为促进任务引导式教学模式的顺利进行,减少了理论讲授内容,对课程体系进行解构并重构。根据职业需求,将课程分解为9个项目和13个任务,见表1。