《表2 任务设计:初中英语任务型阅读教学设计与反思》
本节课采用任务链教学模式,即在一个有主线的链式情境下,学生随着关联情境的推移,完成一个个由简到繁、由易到难、前后相连和层层深入的具体任务。任务链的设计可以使教学活动实现连贯性、逻辑性和整体性。本课例共包括前任务、任务环和后任务,共涉及8个子任务,如表2所示。
图表编号 | XD0073821600 严禁用于非法目的 |
---|---|
绘制时间 | 2019.04.30 |
作者 | 解冰、龙美如 |
绘制单位 | 东北师范大学外国语学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |
本节课采用任务链教学模式,即在一个有主线的链式情境下,学生随着关联情境的推移,完成一个个由简到繁、由易到难、前后相连和层层深入的具体任务。任务链的设计可以使教学活动实现连贯性、逻辑性和整体性。本课例共包括前任务、任务环和后任务,共涉及8个子任务,如表2所示。
图表编号 | XD0073821600 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.04.30 |
作者 | 解冰、龙美如 |
绘制单位 | 东北师范大学外国语学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |