科研图表库
学习强国
☭ 国家好民族好,大家才会好
《表3 任务分解:初中英语合作类课堂活动的设计》
提示:宽带有限、当前游客访问压缩模式
本系列图表出处文件名:
随高清版一同展现
《初中英语合作类课堂活动的设计》
获取 高清版本
忘记账户?点击这里
登录
下载图表
忘记账户?点击这里
登录
(3)任务分解(见表3)。
图表编号
XD00118417700 严禁用于非法目的
绘制时间
2019.12.05
作者
赵尚华
绘制单位
上海市教育委员会教学研究室
更多格式
高清、无水印(增值服务)
查看“表3 任务分解:初中英语合作类课堂活动的设计”的人还看了
表2 课堂任务链设计:基于“话题+微技能”式微课的初中英语写作教学实践
表3 读中活动任务单:基于核心素养的初中英语课外阅读教学方式探究——以《黑布林英语阅读》为例
表2 读前活动任务单:基于核心素养的初中英语课外阅读教学方式探究——以《黑布林英语阅读》为例
表4 读后活动任务单:基于核心素养的初中英语课外阅读教学方式探究——以《黑布林英语阅读》为例
表3 分步课堂任务设计:高职专门用途英语课程链构建与实施
表3:任务导向型教学法和小组合作学习相结合教学模式在大学英语听力课堂中的应用
上一表
《表2 任务分解:初中英语合作类课
下一表
《表1 小组任务分工:初中英语合作
相关图表
《表2 课堂任务链设计:基于“话题+微技能”式微课的初中英语写作教学实践》
2021.03.10
《表4 读后活动任务单:基于核心素养的初中英语课外阅读教学方式探究——以《黑布林英语阅读》为例》
2021.01.06
《表3 读中活动任务单:基于核心素养的初中英语课外阅读教学方式探究——以《黑布林英语阅读》为例》
2021.01.06
《表2 读前活动任务单:基于核心素养的初中英语课外阅读教学方式探究——以《黑布林英语阅读》为例》
2021.01.06
《表3 分步课堂任务设计:高职专门用途英语课程链构建与实施》
2020.04.15
《表3:任务导向型教学法和小组合作学习相结合教学模式在大学英语听力课堂中的应用》
2020.08.10
《表1:任务导向型教学法和小组合作学习相结合教学模式在大学英语听力课堂中的应用》
2020.08.10
《表2:任务导向型教学法和小组合作学习相结合教学模式在大学英语听力课堂中的应用》
2020.08.10
《表3 航海英语学习活动设计(情境一子任务1)》
2020.03.01
《表1 小组任务分工:初中英语合作类课堂活动的设计》
2019.12.05
《表2 任务分解:初中英语合作类课堂活动的设计》
2019.12.05
《表3:英语学习活动观视角下的初中英语阅读教学设计思路与实践过程》
2019.11.25
《表3:活动4的单词表:任务合作型课堂教学设计的尝试和反思——以一堂高三英语词汇学习课为例》
2019.09.20
《表4:初中英语课堂有效教学活动的设计与实施》
2019.10.10
《表3“跑男团”的疑问:初中英语任务型阅读教学设计与反思》
2019.04.30
《表2 任务设计:初中英语任务型阅读教学设计与反思》
2019.04.30
《表1:运用小组合作下的任务型教学法,构建轻松有效的英语课堂》
2019.06.21
《表3“施工单” (一):初中英语实践类写作作业的设计与实施》
2019.01.05
《表2 学习活动的设计:初中英语学科教学容量的控制》
2018.12.05
《表1 任务分类:初中英语课堂任务设计课例研究》
2018.10.01
随机翻阅
《表5 不同时滞期创新关联网络个体溢出比例四分位区间分》
《表1 两组患者社会人口学资料和临床资料比较》
《表1 符号与含义:政府补贴与新能源汽车企业研发的演化博弈研究》
《表3 典型自然通风加热炉的烟气氧含量和炉顶抽力调控准则》
《表1 直角自由刨削铝合金材料正交试验数据及分析表》
《表1 大小嶝岛遗产调研汇总表》
《表8 2013—2014年宜春市新增耕地质量质心位置m》
《表1 岩土体力学参数取值表》
《表1 催化剂种类对收率的影响Tab.1 Effect of catalyst kinds on yield》
《表1 限幅器的结构参数Tab.1 The final dimension of the limiter》