《表1 学生对课程过程要素评价的频数分析结果 (n=394)》

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《创业教育课程设计及其有效性评价——以浙江大学《创业基础》MOOC课程为样本》


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样本1学生对课程评价的频数结果和平均数结果如表1和图1所示。

图表编号XD0033255200    严禁用于非法目的
绘制时间2019.01.20
作者徐小洲、叶映华
绘制单位浙江大学教育学院、浙江大学教育学院
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