《表8 学生对体育学专业课程中实施过程性评价的态度统计》

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《云南师范大学体育学专业课程过程性评价的实施现状调查与分析》

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通对云南师范大学的学生对于实施体育学专业课程过程性评价的态度进行调查（见表8），有90名学生能够欣然接受占总数比重25.0%；有162名学生学生持可以接受的态度占总数比重45.0%；有104名学生学生持无所谓的态度占总数比重28.8%，认为实施对课程目标的达成帮助不大；而剩余的4名学生学生则是不接受态度占总数比重1.2%.这些数据反映了体育学专业课程过程性评价实施中学生的态度大多较好。