《表3 学生对足球课程考核的评价（N=290)》

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《“校园足球”发展背景下高校足球专业课程改革与实践——以百色学院为例》

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由于课程设置和硬件设施的不完善，对于学生的足球考核的方法就比较单一。足球课程的教学目标的实现需要一个好的课程考核方法，好的课程考核方法和方式能够让教师更全面的了解最终的教学成效，进一步完善教学方法和方式，这样就可以使学生在课堂学习中有目标，有针对性的去学习相关内容，也会提升课堂效果。百色学院足球课程考核方法将学生对足球技术掌握情况作为考核主要内容，用硬性标准规定学生学习成果的好坏而忽视对学生学习过程和实践能力的测试，使得部分学生由于自身身体素质与技术掌握程度等原因，尤其是让女大学生望而却步，大部分不会选修足球课。