《表1：摭谈论述类文本阅读如何与写作一体化》

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《摭谈论述类文本阅读如何与写作一体化》

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笔者认为，语文教学的核心是教会学生“怎样读”“怎么思”“怎样写”。将论述类文本阅读与写作一体化是提升学生议论文写作力的一种有效教学方法，在教学过程中引导学生读懂文本的写作思路、说理方法、文化内涵，并将其整合、转化为个人写作的资源，将能大大提升学生写作的逻辑力与思辨力，从而真正提高学生的写作力。