《表1:基于改进型弗兰德斯互动分析系统的幼儿英语启蒙课堂互动研究》
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《基于改进型弗兰德斯互动分析系统的幼儿英语启蒙课堂互动研究》
以三名幼儿教师各自的三个教学活动为研究样本,三个教学活动都围绕着同一个教学目标,每个教学活动都为20分钟,如下表(表1)所示。
图表编号 | XD003081800 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.11.01 |
作者 | 柯文娟 |
绘制单位 | 湖北科技学院外国语学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |