《表1 合肥地区某高校通识教育课程设置结构表》

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《高校工科通识教育改革的现状分析及提升策略研究——以合肥地区某高校为例》

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表1为合肥地区某高校通识教育课程设置结构表，从学分比重来看，通识教育必修课占课程总学分的三分之一左右（四年制总学分为190学分），而通识教育选修课比例却不足课程总学分的5%，必修课与选修课比重相差过大。实际上，这种情况也普遍存在于其他高校工科通识教育课程设置中。