《标定管计量结果：高校通识教育网络课程学习绩效分析——以山东农业工程学院为例》
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《高校通识教育网络课程学习绩效分析——以山东农业工程学院为例》
a.因变量:学习绩效
将学习者的6项背景因素导入逐步回归分析中，结果如表6和表7所示。
| 图表编号 | XD00208920000 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2020.12.15 |
| 作者 | 张琳、武华宝、吕鹏 |
| 绘制单位 | 山东农业工程学院、山东农业工程学院、山东农业工程学院 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
