《表1 华南某高校职业教育硕士研究生课程设置》

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《高端职教人才培养现状与展望——基于十所院校全日制职教硕士培养调查》

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课程是人才培养的有效载体和核心途径。各高校依据全国教育专业学位研究生教育指导委员会制订并颁布的《全日制教育硕士专业学位研究生指导性培养方案》及相关文件设置了较为完整的课程体系，课程设置体现理论与实践相结合的原则，具体分为学位基础课程、专业必修课程、专业选修课程、实践教学四个模块，总学分不少于36。其中华南某校三个方向的职业教育硕士研究生的课程有学位基础课、专业必修课、专业选修课、实践四个模块，体系比较完整；三个学科方向的学位基础课一致，其他课程根据各学科方向设置，课程门类丰富，见表1。