《表1 两个班级学生入科、出科成绩比较 (分)》

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《手机APP教学平台在高职护理教学中的应用》

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如表1所示，两个班级护理专业学生的出科成绩均高于入科成绩。且P<0.05，差别有统计学意义。利用手机APP教学平台辅助教学的二班学生出科理论成绩和实践操作成绩分别为72.34分和71.55分，均高于一班的67.56分和66.83分。且P<0.05，差别有统计学意义。