《表7 不同水平学生的方差分析摘要表》

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《尼泊尔学生汉语学习动机个体差异性研究》

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注:*p<.05；**p<.01

初级指第一学期的学生，中级指第二学期的学生，高级指第三和第四学期的学生，其中第三学期29人，第四学期12人。表7中数据表明，在语言兴趣动机方面，三个级别学生的均值都达到4分以上，表示尼泊尔学生对汉语的兴趣动机水平都很高，但初级组和中级组学生显著高于高级组学生。在出国动机方面，中级组学生显著高于初级组学生。在学习者层面，初级组学生显著高于高级组学生。在对汉语的学习需求因素方面，初级组和中级组学生显著高于高级组学生。