《表2 观察班和对照班成绩比较》

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《以问题为导向的小组合作学习在护理综合医学基础课程实验教学中的运用》


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对照班与观察班参加统一命题考试。观察班平均成绩较对照班平均成绩高。两班成绩差异有统计学意义(P<0.05)(见表2) 。