《表3 效果评价/n=133》

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《以问题为导向的小组合作学习在护理综合医学基础课程实验教学中的运用》

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①P<0.05

问卷调查评价结果:学生对小组学习法教学的效果认同及评价。学生普遍认为新型教学方法效果显著，排在第一位的是“有助于提高临床观察能力”占97.7%，排在第二位的是“有助于培养团队合作精神”占96.2%。结果见表3.