《表2 观察组与对照组的Mini CEX测评成绩比较（分，)》

《表2 观察组与对照组的Mini CEX测评成绩比较（分，)》   提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式
本系列图表出处文件名：随高清版一同展现
《TBL结合PBL教学模式对住培医师骨科临床能力培养的应用》


  1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录
  1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

观察组Mini CEX测评在人文关怀、组织效能方面评分高于对照组（P<0.05）；观察组在体格检查方面优于对照组（P<0.01）。见表2。

图表编号XD00203424900    严禁用于非法目的
绘制时间2020.11.14
作者朱振康、刘杰、邵营钢、汪海东、王海明、王君
绘制单位嘉兴市中医医院、嘉兴市中医医院、嘉兴市中医医院、嘉兴市中医医院、嘉兴市中医医院、嘉兴市中医医院
更多格式高清、无水印（增值服务）

相关图表

  1. 《表1 对照组与实验组的Mini-CEX评分结果（分）》2020.10.25
  2. 《表1 学生Mini-CEX测评初末次考核的合格率比较[n=60，人（%）]》2020.09.20
  3. 《表2 60名专业学位硕士研究生初、末次Mini-CEX测评成绩比较（分，x±s)》2021.02.28
  4. 《表1 60名专业学位硕士研究生Mini-CEX测评结果（分，x±s)》2021.02.28
  5. 《表1 2组教学前后Mini-CEX量表测评结果比较[人(%)]》2020.11.28
  6. 《表2 试验组和对照组Mini-CEX成绩比较（±s，分）》2020.09.05
  7. 《表1 观察组第1次和第9次Mini-CEX得分比较（n=28,±S，分）》2020.08.25
  8. 《表2 两组学员日常理论考核成绩及阶段性Mini-cex评分的比较（n=30,±s)》2020.03.25
  9. 《表1 观察组与对照组考试成绩比较分析（分，)》2020.04.10
  10. 《表2 观察组与对照组0个月考核成绩情况比较（±s，分）》2019.09.25
  11. 《表2 Mini-CEX联合DOPS测评的及格率以及优秀率的情况》2019.07.15
  12. 《表1 两组学生出科时Mini-CEX测评比较（分，±s)》2019.08.10
  13. 《表2 研究组与对照组迷你临床评估训练（Mini-CEX）对比（分，±s)》2019.07.30
  14. 《表1 住院医首次及末次Mini-CEX、DOPS成绩比较（±s，分）》2019.09.10
  15. 《表1 Mini-CEX组与对照组考核成绩比较（±s，分）》2019.09.10
  16. 《表2 Mini-CEX组与对照组测评等级比较（n)》2019.09.10
  17. 《表1 新教学方法组每次Mini-CEX成绩比较表》2019.05.10
  18. 《表1 Mini-CEX在实习学生的考核成绩比较 (分, ±s)》2019.06.10
  19. 《表1 观察组与对照组考试成绩比较[ (±s) , 分]》2019.04.05
  20. 《表1 CTTM组与传统组培训后Mini-CEX成绩比较（分，±s)》2019.12.15

随机翻阅

《表5 E300-520MS铸件调整摆放位置后正火试验数据》 《表1 规模户、小农户的样本特征描述》 《表1 不同算法在形变数据集上的平均成功率》 《表2 橡胶复合材料的硫化性能》 《表2 对比两组患者检查治疗前、后血压变化情况（,mmHg)》 《表3 锶渣中重金属的浸出浓度统计结果Table 3 Statistics results of heavy metal leaching concentration in strontiam slag》 《表4 2013—2016年AB耐药情况Table 4 Antimicrobial resistance of AB from2013 to 2016》 《表2 七大流域管理机构名称汉译英参考译文》 《表1 胜大养猪场50头猪的试验结果》 《表3 不同batch＿size的准确率与损失》