《表1 摩意班和对照班三个学期语数外平均成绩统计表》

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《现代学徒制试点现状分析及建议——以计算机应用专业为例》


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摩意班和计算机应用的对照班级的公共基础课程师资配备、授课学时、授课进度相同,现将三个学期语数外成绩进行分析,如表1所示。