《表5“请假条”评议表：小学语文应用文教学策略探析》

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《小学语文应用文教学策略探析》

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综上所述，笔者在所任教的年级，结合学生的年龄特点对应用文教学进行了创新尝试，取得了一定的成效。在今后的应用教学中，必将紧扣其特点，不断寻求新的突破点，创新适合学生的教法，让学生学以致用。