《表4 便条应用文儿歌:小学语文应用文教学策略探析》
(2)确定元素编儿歌。为了便于学生记忆,笔者在教学时采用了学生喜闻乐道的“儿歌”,如表4。
图表编号 | XD00227210700 严禁用于非法目的 |
---|---|
绘制时间 | 2020.09.01 |
作者 | 项晓英 |
绘制单位 | 江苏省苏州市太仓市陆渡中心小学 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |
(2)确定元素编儿歌。为了便于学生记忆,笔者在教学时采用了学生喜闻乐道的“儿歌”,如表4。
图表编号 | XD00227210700 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2020.09.01 |
作者 | 项晓英 |
绘制单位 | 江苏省苏州市太仓市陆渡中心小学 |
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