《表2：依托项目学习，培养学生数学应用意识》
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在项目研究中，学生找到不少方法：列举法、筛选法、集合法、短除法、分解质因数法……如此，有了项目学习任务清单，学生在探索、交流中，博采众长，不断完善自己的想法。
| 图表编号 | XD00227115900 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2020.09.25 |
| 作者 | 朱远静 |
| 绘制单位 | 福建省厦门市翔安区第二实验小学 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
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