《表1 学习情况调查：高等数学课堂教学与学生能力培养的研究与实践》

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《高等数学课堂教学与学生能力培养的研究与实践》

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为了了解学生对高等数学课程的学习情况，以便老师根据学生的情况及时改变自己的教学方法，使学生能更好地掌握高等数学课程的有关知识，并在实践活动中运用所学知识解决实际问题。作者对2015土木结构工程1、2班的92名同学高等数学课程的学习情况做了问卷调查，发出问卷92份，收回有效问卷90份，调查情况见表1。调查结果表明:大多数学生觉得高等数学课程难学，未养成课前预习、课后复习的良好学习习惯，不能利用所学知识解决实际问题，学习兴趣不是很高。