《表4 干预前各组儿童的感觉统合能力情况》

《表4 干预前各组儿童的感觉统合能力情况》   提示:宽带有限、当前游客访问压缩模式
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《感觉统合训练对儿童认知与执行功能影响的干预研究》


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从干预之前实验组和控制组儿童的感觉统合能力情况可以发现,64.3%儿童存在轻度或中度的感觉统合失调的现象,只有35.7%儿童的感觉统合是正常水平。见表4。从干预前各组儿童得分情况来看,实验组和控制组的儿童在干预前感觉统合的各项得分虽然都低于标准分常模的平均值,但是独立样本t检验的结果显示,二者存在差异的可能并没有达到统计学意义上的显著水平,说明干预前两组的分组是合理的,感觉统合能力基本相当。在干预后的独立样本t检验中,虽然两组的差异同样没有达到统计学意义上的显著水平,但二者的得分的差距有拉大的趋势。从前后测配对样本t检验的结果来看,实验组在前庭功能、本体感、触觉防御和学习能力四个维度的得分的差异有统计学意义,而控制组只有在学习能力这个维度的得分上的差异有统计学意义。见表5。