《表2 两组治疗前后儿童感觉统合能力发展评定量表评分对比(分,±s)》
治疗前,两组儿童感觉统合能力发展评定量表评分对比,差异无统计学意义(P>0.05);治疗后,乙组儿童感觉统合能力发展评定量表评分明显高于甲组,差异有统计学意义(P<0.05)。见表2。
图表编号 | XD00124172000 严禁用于非法目的 |
---|---|
绘制时间 | 2019.12.25 |
作者 | 李海玉 |
绘制单位 | 郑州大学第五附属医院儿童康复医学科 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |
治疗前,两组儿童感觉统合能力发展评定量表评分对比,差异无统计学意义(P>0.05);治疗后,乙组儿童感觉统合能力发展评定量表评分明显高于甲组,差异有统计学意义(P<0.05)。见表2。
图表编号 | XD00124172000 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.12.25 |
作者 | 李海玉 |
绘制单位 | 郑州大学第五附属医院儿童康复医学科 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |