《表8 大肌肉群运动能力与感觉统合能力的关系》
数据分析表明,位移运动中对孤独症儿童前庭功能产生作用程度的动作依次为跑、立定跳、前滑步、单脚跳、垫步跳动作,对触觉异常产生影响作用程度的动作依次为前滑步和立定跳,对本体感觉产生作用程度的动作依次为立定跳、跑、前滑步、单脚跳和垫步跳,对学习能力产生作用程度的动作依次为跑、前滑步、立定跳、垫步跳和单脚跳(见表8)。上述内容说明,位移运动中,跑、立定跳、单脚跳、垫跳步和前滑步,对孤独症儿童的前庭功能、本体感觉和学习能力呈现出不同的影响,但侧滑步动作的影响较弱。对孤独症儿童触觉异常有影响的动作是前滑步和立定跳。
图表编号 | XD00111964200 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.11.25 |
作者 | 裴晶晶、袁雷、李学恒 |
绘制单位 | 吉林大学、吉林大学、中国人民解放军空军航空大学航空体育系 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |