《表4 学期初课程知识掌握情况独立样本T检验结果》

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《产教融合视角下高职课程改革实践研究——以《酒店市场营销》课程为例》

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学期初的第一次测试主要目的是检验学生在没有授课的情况下对知识的掌握情况。样本数据中“0”表示对照组，“1”表示实验组。通过组统计量数据发现，学生对市场营销课程相关知识的得分均值接近0，再将Q3至Q10这8个问题的实验数据进行均值计算，实验组和对照组的均值皆为1.05。其中Q4“对酒店营销工作是否了解”均值为1，标准差为0，无法计算t值，随后对其他问题进行了独立样本T检验，结果见表4。