《表1:初中数学教学中提问能力的培养措施》
总之,学习是不断成长的过程,提问能力的培养并非一朝一夕就能完成的事情.这就要求教师充分利用教学情境创设、活动探究与课后提升等环节,通过不断引导、鼓励学生自主提出问题,让每个学生都在问题中得到不同程度的发展.
图表编号 | XD00218709800 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2021.02.20 |
作者 | 陆业春 |
绘制单位 | 江苏省高邮市南海中学 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |
总之,学习是不断成长的过程,提问能力的培养并非一朝一夕就能完成的事情.这就要求教师充分利用教学情境创设、活动探究与课后提升等环节,通过不断引导、鼓励学生自主提出问题,让每个学生都在问题中得到不同程度的发展.
图表编号 | XD00218709800 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2021.02.20 |
作者 | 陆业春 |
绘制单位 | 江苏省高邮市南海中学 |
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