《表2 总体效应值分布:移动技术对外语学习成效影响的元分析》
根据I-squared=87.036%可知,纳入研究的42个效应值间存在异质性,这就要求采取随机效应模型来进行总体效应值分析(结果见表2)。
图表编号 | XD00217162500 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2020.08.01 |
作者 | 杨玲玲 |
绘制单位 | 浙江大学外国语言文化与国际交流学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |
根据I-squared=87.036%可知,纳入研究的42个效应值间存在异质性,这就要求采取随机效应模型来进行总体效应值分析(结果见表2)。
图表编号 | XD00217162500 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2020.08.01 |
作者 | 杨玲玲 |
绘制单位 | 浙江大学外国语言文化与国际交流学院 |
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