《表3 抽样情况表：面向移动学习的学习成效与学习者特征关联研究——以成都广播电视大学为例》

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《面向移动学习的学习成效与学习者特征关联研究——以成都广播电视大学为例》

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本研究的数据来自成都电大2018和2019年省开课改课程的移动学习和考核数据，2018年和2019年成都电大试点改革25个专业，142门课程。随机抽查10门课程、1000名学生作为抽样样本，并进行网络问卷调查，见表3。