《表3 主机噪声等级：组织支持与特殊教育教师职业幸福感的关系：链式中介效应分析》

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《组织支持与特殊教育教师职业幸福感的关系：链式中介效应分析》

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从表3可知中介效应检验结果，特殊教育教师的心理资本与职业幸福感之间存在显著的中介效应。该中介效应由三个间接效应构成：间接效应1为组织支持→心理资本→职业幸福感；间接效应2为组织支持→情绪衰竭→职业幸福感，间接效应3为组织支持→心理资本→情绪衰竭→职业幸福感。三个间接效应置信区间均不包括0。