《表3 主要矿物工艺粒度:西藏中小学教师感知组织支持对工作满意度的影响——工作投入和情感承诺的链式中介效应分析》
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《西藏中小学教师感知组织支持对工作满意度的影响——工作投入和情感承诺的链式中介效应分析》
中介效应检验:在模型1的基础上,加入工作投入和情感承诺构建链式中介模型2,模型主要拟合指标χ2/df=2.445,RMSEA=0.066,CFI、TLI等指标均大于0.90,是一个可接受模型。采用Bootstrap 5000次进行中介效应检验,结果如表2和图2所示,在链式中介模型中,感知组织支持对工作满意度的标准化路径系为0.187,但仍然在0.01水平下显著,进一步验证了H1。总间接效应值为0.305,置信区间未包含0(见表3),说明3条中介效应至少有一条存在,而且,总间接效应占总效应的69.63%(0.305/0.438=0.6963)。
图表编号 | XD00203174400 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2020.12.01 |
作者 | 纪春梅、赵慧 |
绘制单位 | 西藏大学教育学院、西藏大学理学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |