《表2 方差分析：农村教师领悟社会支持、组织公平感与职业倦怠的关系探析》

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《农村教师领悟社会支持、组织公平感与职业倦怠的关系探析》

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注：*代表p<0.05；**代表p<0.01

由表2可以知道，组织公平感方面乡村中学教师普遍低于幼儿园教师与小学教师，社会支持领域，幼儿园教师普遍低于小学与初中教师，职业倦怠由三个变量组成（情绪衰竭，去个性化，低成就感），由结果可知，情绪衰竭与去个性化方面差异不大，但是在低成就感上，幼师成就感普遍低于小学与初中教师。