《表2 组织支持感与职业倦怠及各因子相关分析（r)》

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《组织支持感对高职教师职业倦怠的影响》

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注：*p<0.05，**p<0.01，***p<0.001，下同。

表2显示，五年制高职教师组织支持感与职业倦怠之间呈显著负相关（r=-0.397，p<0.01）；组织支持感与职业倦怠因子“个人成就感降低”“去个性化”和“情绪衰竭”之间呈显著负相关（相关系数r分别是-0.357、-0.288、-0.390，p<0.01）。