《表3 链式中介模型分析:同伴接纳与心理幸福感的关系:自尊与生命意义感的链式中介作用》
提示:宽带有限、当前游客访问压缩模式
本系列图表出处文件名:随高清版一同展现
《同伴接纳与心理幸福感的关系:自尊与生命意义感的链式中介作用》
注:模型中各变量均为标准分,**P<0.01,***P<0.001。
采用Hayes编制的SPSS插件对自尊及生命意义感在同伴接纳对心理幸福感影响中的中介效应的95%置信区间进行评估计算(Bootstrap样本为5 000)。结果显示,同伴接纳对心理幸福感影响的总效应显著(β=0.34,P<0.001),加入自尊和生命意义感之后,同伴接纳不仅能正向预测初高中生的自尊(β=0.20,P<0.001),而且还能正向预测初高中生生命意义感(β=0.10,P<0.01);同伴接纳对初高中生心理幸福感的直接效应显著(β=0.22,P<0.001)。自尊不仅能显著正向预测初高中生生命意义感(β=0.54,P<0.001),而且能够显著正向预测初高中生心理幸福感(β=0.27,P<0.001);生命意义感能够显著正向预测初高中生心理幸福感(β=0.37,P<0.001)(见表3)。
图表编号 | XD00208630200 严禁用于非法目的 |
---|---|
绘制时间 | 2020.12.30 |
作者 | 李永雪、张艳红、朱小梦、严磊、杨冉 |
绘制单位 | 长江大学教育与体育学院、长江大学预备役部队心理教育训练研究中心、长江大学教育与体育学院、长江大学预备役部队心理教育训练研究中心、长江大学教育与体育学院、长江大学预备役部队心理教育训练研究中心、长江大学教育与体育学院、长江大学预备役部队心理教育训练研究中心、长江大学教育与体育学院、长江大学预备役部队心理教育训练研究中心 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |