《表2 实验前后排球基本技术测试统计结果》

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《多元化评价在高中排球教学中的运用研究》


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从表4-10的数据显示,实验班学生四项基本技术结果分析发现,P<0.01,说明实验班在实验前后的排球基本技术差距显著。