《表1 Java教学模块与学习目标及对应关系》

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《基于OBE的Java程序设计课程教学模式改革探索》

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OBE教育模式强调的是以学生为中心、以学生的学习成果为导向，其核心理念就是根据学生不同的学习目标，划分不同的学习结果。而学习目标又由学生的个性发展和学习能力的差异来确定，因此确定学生预期学习成果是OBE教育模式实施的第一步。学习Java程序设计的课程的学生主要来自信息管理、信息系统以及物联网这3个专业。不同专业的学生不仅学习背景不同，而且对Java程序设计的兴趣和目标也不同，有的学生仅希望对课程有大概了解，掌握一些理论方面的知识；有的学生则希望在掌握基本理论知识的基础上能够熟练掌握实际操作；而有的学生则希望能够进行更深层次的学习。面对不同目标的学生，教师要设计不同的教学内容，这就需要先设计教学内容，对教学内容进行模块化划分，在学生确定学习目标后，将相应的学习模块推荐给学生。根据不同学生的需求，我们将Java教学内容划分为对应模块，如表1所示。