《表1 Java学习模块与学习目标》

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《以能力培养为目标的Java程序设计课程教学研究》

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OBE教育理念是以学生的学习成果来评价和驱动教学活动，尊重学生的个性化发展和能力差异。因此，我们需要先了解学生的学习目标。在我校，Java程序设计课程是面向物联网工程、卫生管理、信息管理3个专业同时开设的，不同专业学生的知识背景不同，要求学生对Java程序设计语言掌握程度不同，即便是相同专业的学生，对Java程序设计语言的兴趣和需求以及所期望达到的目标也不尽相同。有的学生仅希望对Java程序设计课程有所了解，掌握一些编程的基本知识和能力；有的学生则希望能够在掌握基本编程能力的基础上可以独立地进行实际的项目开发，如小型项目设计等；而有的学生则希望能够进行更深层次的学习，如移动客户端的开发等。面对众多学生的不同学习目标，教师要对教学内容进行设计调整，制定课程的教学模块和教学方式。在明确了学生的学习需求后，为学生推荐相应的学习模块，如表1所示。