《表1 学生成绩情况：基于OpenCV与Java的图像处理自主学习软件设计》

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《基于OpenCV与Java的图像处理自主学习软件设计》

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成绩的统计分析在一定程度上可以反映学生自主学习状况，各班学生成绩情况如表1所示。表1数据表明：与一班、二班和三班相比，四班和五班学生成绩中优秀和良好的比例均较高，平均分明显提高，中等和及格的比例较低。