《表1 课程计划：基于Scratch游戏设计的小学生自主学习能力培养》

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《基于Scratch游戏设计的小学生自主学习能力培养》

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在八周的时间里，作为信息技术社团课程的一部分，每次上课一个小时，学生一起制作Scratch游戏。课程简要的计划（如表1），这些课程的最终作品是一个游戏，每个分组根据迷宫游戏改编或创建新的游戏，然后对其程序进行编码以评估儿童所使用的编程概念。学生需要自学Scratch12张卡片上的知识，教师只是负责解惑答疑。