《表1 不同知识类型的学业投入教师支持行为》
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《混合式教学中教师支持策略对大学生学习投入水平改善的实证研究》
采取线上与线下相结合的混合式教学组织策略,以线上和线下1:1的课时混合比例设计相关任务和活动,线上教学活动通过泛雅教学平台实施教学过程。具体教学设计原则主要突出以下几个方面(如表1所示)。
图表编号 | XD00214894600 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2020.08.10 |
作者 | 沙景荣、看召草、李伟 |
绘制单位 | 西北民族大学教育科学与技术学院、西北民族大学教育科学与技术学院、西北民族大学教育科学与技术学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |