《表2 各指标权重值：高职院校在线开放课程多元化评价指标体系的研究》
提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式
一级指标的权重采用和二级指标相同的计算方法，计算结果见表2。
| 图表编号 | XD00213065900 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2021.01.22 |
| 作者 | 李云龙、张海涛、白耀博、顾开朗、高峰 |
| 绘制单位 | 徐州生物工程职业技术学院、徐州生物工程职业技术学院、徐州生物工程职业技术学院、徐州生物工程职业技术学院、徐州生物工程职业技术学院 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
相关图表
- 《表2 最终聚类中心：我国高职院校慕课发展策略研究——基于国家精品在线开放课程的分析》2020.09.01
- 《表1 调研框架：我国高职院校慕课发展策略研究——基于国家精品在线开放课程的分析》2020.09.01
- 《表3 各指标的评价标准：高职院校在线开放课程多元化评价指标体系的研究》2021.01.22
- 《表1 评估指标体系：高职院校在线开放课程多元化评价指标体系的研究》2021.01.22
- 《表2 高职院校学生创新创业能力评价各指标主观权重》2020.12.25
- 《表1 高职院校在线开放课程学习评价指标体系》2020.11.01
- 《表3 各项评价指标权重：效果导向的高职院校绩效评价研究》2020.08.21
- 《表2 开放在线课程质量评价体系指标权重（能力成熟度管理级）》2020.02.05
- 《表5 网络技术评价指标：百万扩招背景下高职院校在线开放课程评估体系的构建》2019.12.08
- 《表3 教师队伍评价指标：百万扩招背景下高职院校在线开放课程评估体系的构建》2019.12.08
- 《表1 课程内容评价指标：百万扩招背景下高职院校在线开放课程评估体系的构建》2019.12.08
- 《表1 课程内容评价指标：百万扩招背景下高职院校在线开放课程评估体系的构建》2019.12.08
- 《表4 课程设计评价指标：百万扩招背景下高职院校在线开放课程评估体系的构建》2019.12.08
- 《表6 课程应用评价指标：百万扩招背景下高职院校在线开放课程评估体系的构建》2019.12.08
- 《表2 教学资源评价指标：百万扩招背景下高职院校在线开放课程评估体系的构建》2019.12.08
- 《表6 各元素权重值：基于CIPP模型的苏北高职精品开放课程评价指标体系研究》2019.04.01
- 《表5 判定矩阵值：基于CIPP模型的苏北高职精品开放课程评价指标体系研究》2019.04.01
- 《表4 评价标准：职业院校在线开放课程建设思路与实证研究》2019.05.15
- 《表1 高职院校在线开放课程 (混合式教学) 评价指标体系》2018.05.28
- 《表7 综合权重值：基于层次分析法对工程管理专业知识课程体系教学评价的实证分析 “以高职院校为例”》2018.03.28