《表6 课程应用评价指标:百万扩招背景下高职院校在线开放课程评估体系的构建》

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《百万扩招背景下高职院校在线开放课程评估体系的构建》


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评价指标体系还停留在初步构建的阶段,还有一些不足之处,如该评价体系还有待进一步细化和完善。因此,在今后的研究中,我们将运用德尔菲法[4]对指标体系进行专家函询,形成相对完善的评价指标体系,并运用到各大在线课程平台中,检验其信效度,最终确定评价指标。