《表4 专业课程设置：产教融合背景下高职信用管理专业课程体系构建研究》

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《产教融合背景下高职信用管理专业课程体系构建研究》

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专业课是根据培养目标所设置的，使学生掌握基本理论和基础知识，帮助其了解信用管理专业的前沿动态和发展趋势，注重培养学生的职业素质，具体设置见表4。专业基础课着重建立宽厚的学科知识基础，奠定扎实的专业知识基础，培养一般信用管理专业从业人员所必须具备的基本理论和基本能力；专业核心课根据职业岗位能力要求设置，针对消费者与企业信用管理、大数据征信技术、信用评级三个相互支撑的内容设置，涉及知识领域广泛；专业实践课着重培养学生的动手能力和实践能力，为今后从事的工作打下坚实基础。