《表1 课程结构中各模块对英语能力培养的贡献比例表(学生问卷)》
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《基于创新与思辨能力协同发展的英语专业课堂教学模式构建与实践——以山东体育学院英语专业为例》
专业课程结构中的“通修课”“专业课”和“专业方向”模块主要以传授语言基础知识和培养语言能力为主，对语用能力和思辨创新能力的支撑度较低。（表1）
| 图表编号 | XD00212446500 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2020.10.14 |
| 作者 | 韩庆 |
| 绘制单位 | 山东体育学院 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
