《表2 新任中学校长职业角色认知得分统计(2)》
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研究结果显示，G市新任中学校长的职业角色认知总平均分为1.55分（见表2），反映出新任中学校长对自己的校长岗位的角色认知程度良好，但在10个选项中也存在着差异。具体结论及原因分析如下:
| 图表编号 | XD0096441000 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2019.09.28 |
| 作者 | 阮为文 |
| 绘制单位 | 金华教育学院 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
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