《表4“少教多学”课堂观察与评价表》

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《“少教多学”培养学生地理核心素养——以“喀斯特地貌”教学实践为例》


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以本节课为例对学生的学习过程进行如下评价：

图表编号XD00211897300    严禁用于非法目的
绘制时间2020.11.05
作者颜晓芬
绘制单位南京师范大学附属中学江宁分校
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