《表1 课堂观察量表完整性评价表格》
教师要想熟练的掌握课堂观察量表的应用,首先要做到对课堂观察量表的了解,在进行评课前要做好周全的准备,例如问题的提出和观察提纲的制定,以避免教师在实际课堂教学观察时出现细节上的漏洞.所以,教师要确保课堂观察量表在高中数学课堂教学过程中的记录完整性,如表1所示:
图表编号 | XD00195675600 严禁用于非法目的 |
---|---|
绘制时间 | 2020.10.16 |
作者 | 蒋国庆 |
绘制单位 | 江苏省黄桥中学 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |
教师要想熟练的掌握课堂观察量表的应用,首先要做到对课堂观察量表的了解,在进行评课前要做好周全的准备,例如问题的提出和观察提纲的制定,以避免教师在实际课堂教学观察时出现细节上的漏洞.所以,教师要确保课堂观察量表在高中数学课堂教学过程中的记录完整性,如表1所示:
图表编号 | XD00195675600 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2020.10.16 |
作者 | 蒋国庆 |
绘制单位 | 江苏省黄桥中学 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |